Una mujer residente en el sur de Florida se convirtió en el centro de una polémica tras denunciar que, a pesar de aprobar el examen teórico para obtener su licencia de conducir en español, le exigieron repetir la prueba, en un caso que ha generado inquietud entre la comunidad hispanohablante del estado.
De acuerdo con la información publicada por Telemundo 51, la mujer había completado satisfactoriamente el examen escrito, tras prepararse y cumplir con los requisitos exigidos por las autoridades. Con la confirmación de que aprobó el test, acudió a la oficina de recaudación para recoger su licencia. Sin embargo, allí recibió una notificación inesperada: su examen lo seleccionaron de manera aleatoria para repetirlo, amparándose en una disposición contemplada en la ley estatal de Florida.
«Un cliente que realiza (y aprueba) el examen de conocimientos o el examen práctico de manejo de la Clase E a través de un administrador externo autorizado puede ser seleccionado aleatoriamente para una repetición obligatoria del examen sin previo aviso», dice la norma del estado.
Un proceso interrumpido sin aviso previo
La situación se tornó aún más compleja cuando a la mujer le informaron que no había citas disponibles ese mismo día para volver a presentar el examen, lo que dejó el trámite en suspenso. El contratiempo ocurrió justo en un momento clave, ya que coincidió con la entrada en vigor de una nueva política estatal que modifica de forma sustancial el proceso de evaluación para obtener la licencia de conducir.
«Es frustrante porque tendré que hacerlo cuando aprenda inglés. Intentamos hacer todo correctamente y cada vez se complica más», lamentó la jovencita.
Según explicaron las autoridades, a partir de esa fecha todos los exámenes para la licencia —tanto teóricos como prácticos— serán administrados exclusivamente en inglés, eliminando la opción de realizar la prueba en otros idiomas, incluido el español, que hasta ahora estaba disponible para miles de residentes.
Cambio de política y confirmación oficial
El ajuste lo confirmó el Departamento de Seguridad Vial y Vehículos Motorizados de Florida, organismo responsable de regular y supervisar el proceso de licencias en el estado. La medida forma parte de una actualización de los procedimientos administrativos, aunque no se detalló cuántas personas podrían verse afectadas directamente por el cambio.
El caso específico ocurrió en una oficina del Recaudador de Impuestos de Miami-Dade, donde se gestionan trámites clave como la emisión de licencias y registros vehiculares. Allí, a la mujer la notificaron de que debía repetir la prueba bajo las nuevas condiciones.
Frustración e impacto en la comunidad hispanohablante
La afectada expresó sentirse frustrada y desorientada, al considerar que había seguido el proceso correctamente y que el cambio de reglas se aplicó de forma inmediata, sin margen de adaptación. Ahora deberá prepararse nuevamente y rendir el examen en inglés, un requisito que representa un desafío adicional para muchos residentes cuyo idioma principal es el español.
El caso ha provocado reacciones entre miembros de la comunidad, quienes ven en esta situación un ejemplo de cómo los cambios administrativos pueden tener efectos inmediatos en la vida cotidiana, especialmente en zonas del sur de Florida donde una gran parte de la población es hispanohablante.
Ron DeSantis, gobernador de Florida, afirmó que se trata de una “buena reforma” y señaló que es fundamental que las personas puedan leer la señalización vial.
No obstante, según PolitiFact, no existen «estudios académicos ni informes gubernamentales que indiquen que los conductores que realizan los exámenes en idiomas extranjeros representen una mayor amenaza».
Además indicó que la medida tendría un impacto reducido en la seguridad vial, ya que la señalización suele apoyarse en iconografía universal más que en textos escritos, aunque alertó que el cambio podría incentivar la circulación de personas sin licencia de conducir.
Un debate que sigue abierto
Más allá del caso individual, el episodio ha reavivado el debate sobre el equilibrio entre los requisitos estatales y la diversidad lingüística de Florida. Aunque la ley permite la selección aleatoria para repetir exámenes, la coincidencia con la eliminación de las pruebas en español ha generado cuestionamientos sobre la implementación del cambio y su impacto social.
Mientras la mujer se prepara para repetir la prueba bajo las nuevas reglas, su historia pone de relieve las tensiones que surgen cuando las políticas públicas cambian sin transición, afectando directamente a quienes ya habían avanzado en procesos oficiales. Para muchos, el caso se ha convertido en un reflejo de un problema más amplio que podría repetirse en otras oficinas del estado.
